2017年1月20日,农历年末尾,孩子们多在热闹的家中与亲人共度小年,而江西省上饶市广丰区东阳乡的一群小朋友却依旧在寂静的乡村等待着父母的归来。


有一群大学生也在农历小年的这一天,奔波在路上。他们刚结束繁忙的期末考试,来不及休息,启程赴赣,为的是赶赴与这群小朋友的“半年之约”。
2016年夏天,这群大学生在东阳龙溪村的教学点和孩子们相处了十余天,彼此结下了深厚的感情。他们是第一个来到这个地处浙闽赣三省交界的村庄开展支教的大学生群体。他们相约寒假再见。




(2016 暑期支教场景)
半年之后,他们如期赴约。很多孩子尚未等到在外打工的父母,却等到了这群他们同样思念已久的大哥哥大姐姐。
这些小朋友多为留守儿童,他们父母至少一方在外打工。赴半年之约的大朋友,则是浙江大学生物系统工程与食品科学学院的一群学生。




我的老师/我觉得我的字很丑/我觉得每天的天空很美/我也觉得每晚的月亮也很美/我祝我幸福
——元阳写给支教老师的一首诗
半年未见的小俊佳,这个调皮捣蛋的小男孩躲在家中小卖部的柜台后面,害羞地望着前来家访的小老师。这个刚离开村教学点前往中心校住校就读小学三年级的男孩,对于老师们的到来,内心是激动和期待的,但表现出的却是农村留守孩子惯有的紧张和腼腆。一番安慰和鼓励后,俊佳和他的小妹妹领着小老师们开启了家访之旅。


来到晓迪同学的家,浙大的“小老师”将暑期夏令营的合照送给晓迪。晓迪性格内向,再次相见,最初也并未展露明显的欣喜,害羞地躲在一边偷偷地张望。通过晓迪妈妈,“小老师”们才知道晓迪对他们的想念。“她总是说很喜欢你们,留下的明信片也时常拿出来看,偶尔也模仿者,似乎要给着你们写信。”


田甜依旧寡言,爸爸仍然在外打工。问起爸爸在哪里务工时,甜甜甚至说不清是哪个地方,只说:“在马路边。” 田甜的妈妈精神状况不好,只能留在家中干少许活计,不知应该是喜是悲,孩子因此才能得母亲的一些陪伴。家里除了母亲外还有奶奶,上了年纪的奶奶眼睛失明,跟前来看望的小老师说着方言,听不懂,但能感受到老人家的热情。


最远的是元阳的家。远远地辨认出来人,元阳就冲过家门口的几片干涸的水稻地,朝着老师们跑过来,亲昵地牵起小叶老师的手。元阳是个少见的活泼的孩子,胆子特别大,也让人担心有些“多动”。夏天支教期间,元阳写的一首“诗”仍让小老师们一再念叨。他写道,“我的老师,我觉得我的字很丑,我觉得每天的天空很美,我也觉得每晚的月亮也很美,我祝我幸福。”这首小诗,和他瘦弱的模样,令人心动,让人心疼。


家访时,遇见了元阳读五年级的堂哥和三岁的堂弟,还有平日里照顾兄弟三人的年迈的爷爷。元阳母亲患有精神分裂症,父亲在外打工,家里多为爷爷照料。让人欣慰的是,元阳和哥哥的学习成绩非常好,期末考试元阳考得最好的是语文,满分120分他考了117分,家里的墙上也贴着不少哥哥的奖状。

孩子们的内向和单纯让人心疼,帮助这些孩子快乐健康地成长是这些“小老师”们的心愿。他们的父母有的去往沿海发达城市,有的在江西省内经济更好的市区,有些仅仅是在广丰县城内,因为交通不便、节省路费等考虑,一年才回两次家,而六七岁的孩子甚至连广丰县城都没有去过一次。他们最需要的是关心和关爱。
到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。
——习近平给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班参训教师回信
关爱留守儿童,反哺基层教育。1月浙江大学生物系统工程与食品科学学院学生社会实践基地暨东阳乡留守儿童教育基地挂牌仪式在东阳乡管村学校举行。浙江大学生工食品学院团委副书记、辅导员张云飞携寒假实践队7名成员应邀出席挂牌仪式,并与东阳乡人大主席洪仁全、副乡长谢远标、管村学校校长管步云共同为基地挂牌。


挂牌仪式后,浙大生工食品学院代表和东阳乡代表就浙江大学在东阳乡建立社会实践基地、留守儿童教育基地的方案进行了深入的探讨。方案提出,浙江大学学生社会实践基地与留守儿童教育基地相结合,以基地为平台,扩大对东阳乡留守儿童的帮扶范围和规模,解决多个村庄留守儿童假期无人陪伴、无人关爱、无人辅导等问题。浙江大学社会实践队员通过实施基础课程辅导、课知识和素质拓展、安全教育、青春期教育等各类项目,帮助孩子们开阔视野、培养习惯、锤炼品格。


扶贫先扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。东阳乡共有留守儿童804人,其中管村学校在校生中留守儿童就有253人。东阳乡政府出台多项关爱和帮扶留守儿童的政策,对症施策,精准帮扶,具体落实,体现了一方政府的担当和作为。


随着进城务工人员越来越多,农村留守儿童的数量也与日俱增。无论单从哪一个方面来解决好这一问题都是不可能的,必须学校、家庭、社会以及政府共同协作,全社会都来关爱留守儿童才能解决这一难题。


“大手牵小手,水滴在行动”,正如此次寒假社会实践队的口号,浙江大学生工食品学院的学生们也承担起这份属于大学生的责任,正以点点滴滴的行动,关爱留守儿童,反哺基层就教育。近年来,浙大生工食品学子利用寒暑假时间,在浙江遂昌石练、浙江龙游大力山、贵州罗甸、江西广丰东阳等偏远贫困地区,建立大学生社会实践基地,助力“智力扶贫、关爱留守儿童”这场脱贫攻坚战的胜利。
(文中孩子名字均为化名)

(文 刘丁瑜 叶蕾洁 张云飞/图 林智贤 刘丁瑜 戴怡昕)