为加强和改进研究生心理健康教育，推动导学关系和谐发展，宣扬教学相长、师生相宜、和谐发展的导学文化。3月12日下午，学院邀请浙江大学心理健康教育与咨询中心主任朱婉儿教授来我院为导师们进行专题培训和分享。

朱婉儿老师是浙江大学心理健康教育与咨询中心主任，从事临床医学和临床心理学的教学、实践工作三十余年，对工作学习、人际适应、压力管理、夫妻和亲子关系等临床心理问题有深入研究。

导师是学生生命中很重要的人，兼顾领导、老师、朋友乃至家长的角色。首先，朱老师结合丰富的个案访谈经历，向导师们清晰地解析心理的特点，让导师们了解到心理问题是一个普遍存在的现象，每个人都或多或少存在心理问题。应予以尊重和正确的引导。

其次，朱老师从心理咨询中心的来访情况展开，讲解了研究生经常面临的问题，产生的原因和一些解决办法，她表示，导学关系在研究生来访问题中占据较大的比率，其主要压力来自于交流沟通、矛盾冲突和就业压力。部分学生往往鉴于导师的权威，对面临的困难难以启齿，结果困难得不到解决，导师与学生之间无法建立信任关系，和谐导学关系未能建立。

最后，朱老师建议导师们平时多关注学生，因为任何心理问题都会在身体力行中有所体现。学生是否一直独来独往，或见到老师时异常紧张？对于学生的疑惑与问题持积极回应的态度。做到“觉察—理解—接纳”。接纳对方的情感和需要，只有取得学生的信任之后，学生才会敞开心扉，进而在良好关系的前提下，给予适当的建议。

通过朱老师的专业讲座，导师们对研究生常见的问题和危机有了更全面的了解，对如何有效、合理地帮助研究生有了新的认识，大家纷纷表示受益匪浅，会为构建和谐导学关系而继续努力。

（图文/杨明依 张来鸣）